標(biāo)簽?zāi)夸洠?span>技術(shù)

2014
11-11

程序員修煉之能力提升三要素——讀書、效率、心態(tài)

IT技術(shù)的發(fā)展日新月異，新技術(shù)層出不窮，具有良好的學(xué)習(xí)能力，能及時獲取新知識、隨時補(bǔ)充和豐富自己，已成為程序員職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。本文中，作者結(jié)合多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)出了提高程序員學(xué)習(xí)能力的三個要點。眾所周知，現(xiàn)在是一個知識爆炸的時代，知識更新非常快。據(jù)測算，一個大學(xué)畢業(yè)生所學(xué)到的知識，在畢業(yè)之后2年內(nèi)，有效的不過剩下5%。對于軟件行業(yè)而言，這種形勢更為明顯，我們賴以立足的，不在于我們現(xiàn)在掌握了多少... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

Amazon前技術(shù)副總裁解剖完美技術(shù)面試

NeilRoseman厭倦了硅谷公司“我們只要最優(yōu)秀和最閃亮人才”的口號。因為無論怎樣強(qiáng)調(diào)，在真正招新時，多數(shù)人還是憑借自己的直覺，和應(yīng)聘者的基本資格而定，例如GPA，是否來自藤校，有無大公司的工作經(jīng)歷—甚至是SAT成績。Roseman對這樣的考核標(biāo)準(zhǔn)不以為意。對曾在Amazon和Zynga任技術(shù)副總裁，面試過數(shù)百人的Roseman來說，面試的每個環(huán)節(jié)都需要被一絲不茍地設(shè)計。只有這樣，才能從面試中挖掘出有真才實學(xué)的，契合企業(yè)... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

1997年的喬布斯：先技術(shù)后產(chǎn)品，這個錯誤我犯得比在座各位都多

1997年的WWDC(WorldwideDevelopersConference,蘋果電腦全球研發(fā)者大會)大會上，也是史蒂夫·喬布斯重返蘋果沒多久的時候，他舉行了一個開放式問答的環(huán)節(jié)（詳見視頻）。這是一個了不起的舉措，展現(xiàn)了喬布斯在即興演講方面的天賦。更重要的是，喬布斯清晰的解釋了他的理念和策略，正確的預(yù)測了在他的領(lǐng)導(dǎo)下蘋果會經(jīng)歷的一切，包括時至今日，公司需要如何維持下去。總之，喬布斯的魅力：開放、誠實和富有先見之明，在這里彰顯... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

Bootstrapping Your Startup idea —— 如何低成本創(chuàng)業(yè)

自從在博客上放了Skype賬號，聊過不少有意思的人，大多都是有創(chuàng)業(yè)的想法，也有不錯的項目想法，但是猶豫著要不要做，認(rèn)為沒有投資的話不太可行，不太敢啟動項目。每次我都會說，只要你開始了，即使使用自有資金，只要合理的使用和合理的做事，其實并沒你想的那么困難，足夠能給項目開啟一個很好的頭和到達(dá)一定的階段了。我們在一開始準(zhǔn)備自己做風(fēng)車的時候，其實也沒太多考慮，很大程度是受到我們非常喜歡的兩家公司的影響，Git... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

創(chuàng)業(yè)成長，從分析開始

最近一兩年間，繼『LeanStartup』之后，又有一個新的Buzz名詞在創(chuàng)業(yè)圈子里很火：『GrowthHacker』。GrowthHacker專指那群既懂技術(shù)又懂運營，以技術(shù)的手段來驅(qū)動市場運營的人才。這里姑且不論這個名詞到底是不是被玩壞了，但是其定義的背后，是很多非常好非常值得學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，稱之為GrowthHacking。維基百科上對『GrowthHacking』?的定義是技術(shù)創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊通過數(shù)據(jù)分析和量化指標(biāo)來推廣產(chǎn)品時所使用的一種市場運營... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

產(chǎn)品經(jīng)理：這些“輕量級CEO”在做什么

在科技界，受人矚目的往往是工程師和設(shè)計師。他們最直接地創(chuàng)造了令人驚嘆的產(chǎn)品，比如說Instagram,Gmail,Twitter,Android,iOS，或其他軟硬件和服務(wù)。并不是什么魔力從頭到尾指引他們，而是產(chǎn)品經(jīng)理（PM）擔(dān)起了這個重任。正是這些業(yè)界的無名英雄和專家完成了產(chǎn)品在生命周期內(nèi)的每一次改動，他們領(lǐng)會CEO和管理層們的商業(yè)思路并在開發(fā)階段付諸執(zhí)行，他們確保產(chǎn)品策略正中用戶的下懷。是PM告訴你，什么是應(yīng)該做的這周早些... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

那些炒作過度的技術(shù)和概念

StackExchange.com上有一個貼子在評論著最近20年來被炒作過度的技術(shù)，對于出現(xiàn)的結(jié)果，大多數(shù)贊同，也有一些不贊同。下面我從前15名挑了10個（Java的WORE我去掉了，TDD我也去掉了，因為我覺得他們應(yīng)該沒有炒作過度，而且都不錯），按原貼的順序羅列如下：（后面的一些評論是我加的，歡迎大家討論）Top10過度炒作的技術(shù)和概念UnifiedModelingLanguage(UML)?–UML是一個程序員交流想法的不錯的工具，但是他離程序員真正需... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

關(guān)于軟件開發(fā)人員技術(shù)等級晉升的幾個誤區(qū)

每到年底，業(yè)內(nèi)不少工程師又需面對晉升答辯的流程，如何讓自己在最短的時間完成職級提升是大家關(guān)注的話題。在一個規(guī)范運作的公司里，基礎(chǔ)的晉升通常由部門的經(jīng)理或者技術(shù)負(fù)責(zé)人定奪，更高級別的評估通常由一個跨部門或公司范圍的技術(shù)專業(yè)委員會（TechnicalCommittee簡稱TC）來負(fù)責(zé)。本人有幸參與了幾年TC的工作，很高興看到不少人員的快速成長，但同時看到的一些成長認(rèn)識誤區(qū)如下。大家可以通過這些誤區(qū)的了解，來合理的規(guī)劃自己... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

專訪Duolingo CEO Luis：20世紀(jì)我們需要教室來讓教育規(guī)模化，但未來教育的理想狀態(tài)是用技術(shù)實現(xiàn)1對1私教

三年前，把兩個公司都賣給了Google的LuisvonAhn在想，如何可以讓1億用戶免費地將互聯(lián)網(wǎng)上一切文字都翻譯成其他的語言？于是，他創(chuàng)辦了Duolingo，想通過幫助人們學(xué)習(xí)語言的形式一邊實現(xiàn)眾包翻譯的目標(biāo)。三年后，Duolingo已經(jīng)在全球擁有三千萬用戶，開始進(jìn)入中國，還想拓展到完全不搭邊的編程學(xué)習(xí)領(lǐng)域，甚至想用自己推出的考試替代TOFEL。所以Duolingo最終的目標(biāo)是什么呢？在這些頻頻出手的動作背后，有什么一以貫之的東西... 繼續(xù)閱讀 >

2014
11-11

程序員雜談之各式各樣的極品程序員，你屬于哪一種

本文作者Aaron是MarkedUp創(chuàng)始人兼.Net開發(fā)者。在這篇文章里，作者根據(jù)自己平時在工作中的所見所聞，列舉了幾個比較有代表性的極品程序員類型。他們各有自己的特點和性格，在軟件開發(fā)工作中，這種特點和性格顯露無疑。（以下為編譯內(nèi)容）在日常工作里肯定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，極品程序員所做的事就是很有意思的。事實上，現(xiàn)在所討論的極品程序員主要是從他們的判斷力、行為舉止、個人態(tài)度和匪夷所思的工作方式上來判斷的... 繼續(xù)閱讀 >

2014
10-20

PHP程序員的技術(shù)成長規(guī)劃

按照了解的很多PHP/LNMP程序員的發(fā)展軌跡，結(jié)合個人經(jīng)驗體會，抽象出很多程序員對未來的迷漫，特別對技術(shù)學(xué)習(xí)的盲目和慌亂，簡單梳理了這個每個階段PHP程序員的技術(shù)要求，來幫助很多PHP程序做對照設(shè)定學(xué)習(xí)成長目標(biāo)。本文按照目前主流技術(shù)做了一個基本的梳理，整個是假設(shè)PHP程序員不是基礎(chǔ)非常扎實的情況進(jìn)行的設(shè)定，并且所有設(shè)定都非常具體明確清晰，可能會讓人覺得不適，請理解僅代表一家之言。（未來技術(shù)變化不在討論范圍）第... 繼續(xù)閱讀 >